傳承紅色背簍精神 提升機關服務水平——黨政辦公室支部開展“不忘初心 牢記使命”主題教育實踐活動

發布時間: 2019年06月13日

  學校黨政辦公室作為學校的綜合辦事機構,承擔著參謀助手、綜合協調、督查督辦、服務保障等職能,為學校中心工作的高效運轉提供重要保障。為引導黨員在力戒形式主義、官僚主義為基層減負方面發揮表率作用,在管理服務、推動學校事業發展中爭當“排頭兵”,努力樹立學校良好的窗口形象,機關黨政辦公室黨支部近期組織開展了“不忘初心、牢記使命,傳承紅色背簍精神”主題教育實踐活動。

 

 

  實地參觀,思想政治受洗禮。近日,支部來到孕育紅色背簍精神的搖籃——房山區周口店鎮黃山店村,參觀了紅色背簍精神展覽館,觀看了電影《紅色背簍》,徒步重走了“背簍路線”。上個世紀50年代,黃山店供銷分店經理王硯香同志看到生活在山區的農民群眾到商店買東西要跑很遠的山路,非常不方便,就從自己做起,帶領供銷社的同志們用背簍裝滿山區人民急需的生產生活用品,幾十年如一日,翻山越嶺,堅持送貨上門。他曾說,“艱苦的路我們不走,群眾就得走;我們一個人走一趟,省得群眾十人、二十人都走一趟”。他們還主動出主意想辦法幫助山區生產,只要群眾需要,諸如理發、修理東西等分外事也幫著干。他們滿足群眾需求、持之以恒為人民服務的精神得到了百姓的高度認可,這種精神被總結成為“堅定跟黨走,堅決聽黨話,堅持為人民”的紅色背簍精神。參觀過程中,大家深感震撼,備受教育和啟發,被王硯香等同志不論刮風下雨、嚴冬酷暑,堅持為群眾送貨上門的精神所感動,對紅色背簍精神背后蘊含的全心全意為人民服務的宗旨有了更深刻的認識和感悟。

 

 

  立足崗位,交流研討談體會。參觀學習“紅色背簍精神”之后,支部要求黨員圍繞如何“學習傳承紅色背簍精神,提升機關服務水平”撰寫心得體會,并開展了思想交流討論活動。張曉剛同志說:“我們要以紅色背簍精神為指導,進一步樹立以人民為中心的發展理念和服務方向,打破固有的懶惰觀念,寧可讓自己辛苦一點,讓群眾更方便一點,不斷提高工作水平,提升服務質量,在力戒形式主義、官僚主義為基層減負方面做表率,探索改進機關作風、提升服務水平的典型模式。”常立權同志說:“新時代學習傳承紅色背簍精神,我們要強化主動服務的意識,想在群眾之前,走在群眾之前,用自己的‘辛苦’解師生‘疾苦’,用自己的‘辛苦指數’換取師生的‘幸福指數’。”王繼鑫同志說:“我們要力戒形式主義、官僚主義,銳意進取,埋頭苦干,將紅色背簍精神傳承下去,努力做到只要群眾有需要,不管多難都要盡力滿足。”孫躍同志說:“小小背簍背后是一種偉大無私的奉獻精神,體現的是心里裝著人民、遇到問題不回避、持之以恒地堅持為人民服務的精神。我們要立足本職崗位,盡職盡責,無私奉獻,強化主動服務的意識,助力學校事業發展。”張威同志說:“如何做好辦公室服務工作,是我們每一天都在思考的問題。面對來辦事的師生們,我們不僅要讓他們感到賓至如歸,更要積極主動做好服務,創造條件、創新辦法,努力為師生解難題。”石玥玥同志說:“紅色背簍精神是以人民為中心的服務意識、是打破桎梏敢于創新的魄力和能把好事辦好的干事能力。”夏燕同志說:“要從問題本身出發,積極解決問題,敢于擔當,將‘雙腳踏遍群山路,真情服務背簍魂’的紅色記憶落實在日常為學校和師生的服務工作中”。王琴雖然不是黨員,但作為黨外人士參加活動后,她有感而發的說:“紅色背簍精神的內涵是主動解決問題的思想意識,是主動承擔責任的實干態度,是主動傳播溫暖的樸素情懷。學習紅色背簍精神,要變感想為思想,化感動為行動,在踏踏實實推進本職工作的實踐中加深理解,知行并進。”

  踐行宗旨,我們一直在行動。學校黨政辦公室一直以來,深入落實習近平總書記關于辦公室工作“五個堅持”要求,著力提升服務意識與水平,營造親切的服務氛圍,努力為全校師生提供優質高效的服務。例如,制定了辦公室值班制度,每個工作日安排一名同志值班到18點半;出臺方便師生辦事措施,簡化合同管理、用印審批、簽字審批等工作流程;落實“有問必答”制度,耐心細致地做好政策說明和解釋工作,不讓來辦事的師生跑冤枉路,提高辦事效率。黨政辦公室認真落實學校黨委部署,深入查擺形式主義、官僚主義問題,刀刃向內,真查真改,列出了6條問題,制定了14條整改措施。在今后的工作中,黨政辦公室將更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨和以人民為中心的發展理念,發揚傳承紅色背簍精神,為師生誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,力戒形式主義、官僚主義,以奮發有為的精神狀態和忠誠擔當的實際行動,為建設首善標準中國特色世界一流高等職業學院貢獻力量。



供稿:學校黨政辦公室

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傳承紅色背簍精神 提升機關服務水平——黨政辦公室支部開展“不忘初心 牢記使命”主題教育實踐活動

發布時間: 2019年06月13日

  學校黨政辦公室作為學校的綜合辦事機構,承擔著參謀助手、綜合協調、督查督辦、服務保障等職能,為學校中心工作的高效運轉提供重要保障。為引導黨員在力戒形式主義、官僚主義為基層減負方面發揮表率作用,在管理服務、推動學校事業發展中爭當“排頭兵”,努力樹立學校良好的窗口形象,機關黨政辦公室黨支部近期組織開展了“不忘初心、牢記使命,傳承紅色背簍精神”主題教育實踐活動。

 

 

  實地參觀,思想政治受洗禮。近日,支部來到孕育紅色背簍精神的搖籃——房山區周口店鎮黃山店村,參觀了紅色背簍精神展覽館,觀看了電影《紅色背簍》,徒步重走了“背簍路線”。上個世紀50年代,黃山店供銷分店經理王硯香同志看到生活在山區的農民群眾到商店買東西要跑很遠的山路,非常不方便,就從自己做起,帶領供銷社的同志們用背簍裝滿山區人民急需的生產生活用品,幾十年如一日,翻山越嶺,堅持送貨上門。他曾說,“艱苦的路我們不走,群眾就得走;我們一個人走一趟,省得群眾十人、二十人都走一趟”。他們還主動出主意想辦法幫助山區生產,只要群眾需要,諸如理發、修理東西等分外事也幫著干。他們滿足群眾需求、持之以恒為人民服務的精神得到了百姓的高度認可,這種精神被總結成為“堅定跟黨走,堅決聽黨話,堅持為人民”的紅色背簍精神。參觀過程中,大家深感震撼,備受教育和啟發,被王硯香等同志不論刮風下雨、嚴冬酷暑,堅持為群眾送貨上門的精神所感動,對紅色背簍精神背后蘊含的全心全意為人民服務的宗旨有了更深刻的認識和感悟。

 

 

  立足崗位,交流研討談體會。參觀學習“紅色背簍精神”之后,支部要求黨員圍繞如何“學習傳承紅色背簍精神,提升機關服務水平”撰寫心得體會,并開展了思想交流討論活動。張曉剛同志說:“我們要以紅色背簍精神為指導,進一步樹立以人民為中心的發展理念和服務方向,打破固有的懶惰觀念,寧可讓自己辛苦一點,讓群眾更方便一點,不斷提高工作水平,提升服務質量,在力戒形式主義、官僚主義為基層減負方面做表率,探索改進機關作風、提升服務水平的典型模式。”常立權同志說:“新時代學習傳承紅色背簍精神,我們要強化主動服務的意識,想在群眾之前,走在群眾之前,用自己的‘辛苦’解師生‘疾苦’,用自己的‘辛苦指數’換取師生的‘幸福指數’。”王繼鑫同志說:“我們要力戒形式主義、官僚主義,銳意進取,埋頭苦干,將紅色背簍精神傳承下去,努力做到只要群眾有需要,不管多難都要盡力滿足。”孫躍同志說:“小小背簍背后是一種偉大無私的奉獻精神,體現的是心里裝著人民、遇到問題不回避、持之以恒地堅持為人民服務的精神。我們要立足本職崗位,盡職盡責,無私奉獻,強化主動服務的意識,助力學校事業發展。”張威同志說:“如何做好辦公室服務工作,是我們每一天都在思考的問題。面對來辦事的師生們,我們不僅要讓他們感到賓至如歸,更要積極主動做好服務,創造條件、創新辦法,努力為師生解難題。”石玥玥同志說:“紅色背簍精神是以人民為中心的服務意識、是打破桎梏敢于創新的魄力和能把好事辦好的干事能力。”夏燕同志說:“要從問題本身出發,積極解決問題,敢于擔當,將‘雙腳踏遍群山路,真情服務背簍魂’的紅色記憶落實在日常為學校和師生的服務工作中”。王琴雖然不是黨員,但作為黨外人士參加活動后,她有感而發的說:“紅色背簍精神的內涵是主動解決問題的思想意識,是主動承擔責任的實干態度,是主動傳播溫暖的樸素情懷。學習紅色背簍精神,要變感想為思想,化感動為行動,在踏踏實實推進本職工作的實踐中加深理解,知行并進。”

  踐行宗旨,我們一直在行動。學校黨政辦公室一直以來,深入落實習近平總書記關于辦公室工作“五個堅持”要求,著力提升服務意識與水平,營造親切的服務氛圍,努力為全校師生提供優質高效的服務。例如,制定了辦公室值班制度,每個工作日安排一名同志值班到18點半;出臺方便師生辦事措施,簡化合同管理、用印審批、簽字審批等工作流程;落實“有問必答”制度,耐心細致地做好政策說明和解釋工作,不讓來辦事的師生跑冤枉路,提高辦事效率。黨政辦公室認真落實學校黨委部署,深入查擺形式主義、官僚主義問題,刀刃向內,真查真改,列出了6條問題,制定了14條整改措施。在今后的工作中,黨政辦公室將更好地踐行全心全意為人民服務的宗旨和以人民為中心的發展理念,發揚傳承紅色背簍精神,為師生誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,力戒形式主義、官僚主義,以奮發有為的精神狀態和忠誠擔當的實際行動,為建設首善標準中國特色世界一流高等職業學院貢獻力量。



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